Adela Kanasya Adies: Riset Kampus Harus Berdampak, Bukan Sekadar Publikasi

SURABAYA,WAKILRAKYAT.CO.ID – Anggota Komisi X DPR RI Fraksi Partai Golkar, dr. Adela Kanasya Adies, M.Sc., mendorong perguruan tinggi memperkuat kolaborasi dengan dunia industri agar hasil penelitian tidak berhenti sebagai publikasi ilmiah, tetapi mampu menghasilkan inovasi yang menjawab kebutuhan masyarakat. Menurutnya, kampus perlu menjadi bagian dari solusi atas berbagai persoalan ekonomi dan sosial melalui penelitian yang dapat diterapkan secara nyata.

Dorongan tersebut disampaikan Adela saat menjadi pembicara utama dalam Seminar Pendidikan Tinggi bertema “Sinergi Kebijakan Pendidikan Tinggi, Riset, dan Inovasi dalam Mewujudkan Generasi Unggul, Berdaya Saing, dan Berkelanjutan” di Surabaya, Senin (19/10/2026).

Adela menilai, tantangan pendidikan tinggi saat ini tidak cukup dijawab dengan memperluas akses pendidikan. Perguruan tinggi juga harus memastikan pengetahuan yang dihasilkan melalui penelitian dapat dimanfaatkan oleh industri, pemerintah, pelaku usaha, dan masyarakat.

“Kampus punya knowledge, industri punya real problem, pemerintah punya policy, dan masyarakat punya kebutuhan. Kalau empat hal ini bertemu, di situlah inovasi terjadi,” kata Adela.

Menurut legislator dari daerah pemilihan Jawa Timur I yang meliputi Surabaya dan Sidoarjo tersebut, kolaborasi lintas sektor dapat mempertemukan keunggulan akademik dengan persoalan riil yang membutuhkan solusi. Dengan begitu, penelitian berpeluang memberikan manfaat yang lebih luas, termasuk meningkatkan produktivitas dan membuka peluang ekonomi baru.

Adela Dorong Riset Kampus Menjawab Kebutuhan Industri dan UMKM

Adela melihat Surabaya memiliki ekosistem pendidikan yang kuat, sementara Sidoarjo mempunyai basis industri dan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) yang besar. Menurutnya, potensi kedua wilayah tersebut perlu dihubungkan melalui kerja sama yang terarah antara perguruan tinggi dan pelaku usaha.

Ia mendorong kampus memperbanyak riset kolaboratif, program magang berbasis persoalan nyata, inkubasi perusahaan rintisan mahasiswa, serta pendampingan UMKM. Langkah tersebut dinilai dapat membantu mahasiswa memahami tantangan dunia usaha sekaligus memberikan kesempatan untuk menguji gagasan dan mengembangkan solusi.

Adela menekankan, penelitian sebaiknya tidak hanya mengejar jumlah publikasi atau kutipan akademik. Hasil riset perlu memiliki peluang untuk diterapkan, baik dalam bentuk produk, layanan, teknologi, maupun metode kerja yang dapat membantu menyelesaikan persoalan di lapangan.

Karena itu, komunikasi antara peneliti dan industri perlu dibangun sejak proses identifikasi masalah hingga pengembangan hasil penelitian. Industri dapat menyampaikan kebutuhan dan tantangan yang dihadapi, sedangkan perguruan tinggi berkontribusi melalui pengetahuan, riset, dan pengembangan teknologi.

Pemerintah juga memiliki peran dalam menciptakan kebijakan yang mendukung ekosistem tersebut. Sementara itu, masyarakat dapat memberikan masukan mengenai kebutuhan yang belum terpenuhi sehingga inovasi yang dikembangkan tidak kehilangan relevansi.

Menurut Adela, pola kolaborasi seperti ini berpotensi memperkuat hubungan antara pendidikan tinggi dan pembangunan ekonomi daerah. Kampus bukan hanya menjadi tempat menghasilkan pengetahuan, tetapi juga ruang untuk mengembangkan solusi yang dapat digunakan oleh masyarakat.

Adela Kanasya Adies Ajak Mahasiswa Jadi Inovator dan Pencipta Kerja

Selain mendorong hilirisasi penelitian, Adela mengajak mahasiswa mengubah pola pikir dari sekadar pencari kerja menjadi pencipta peluang. Ia menilai Indonesia membutuhkan generasi muda yang mampu berkontribusi sebagai wirausahawan, peneliti, inovator, dan teknopreneur.

Menurutnya, mahasiswa perlu mendapatkan pengalaman yang menghubungkan pembelajaran akademik dengan kebutuhan dunia kerja. Program magang, riset bersama industri, dan inkubasi usaha dapat menjadi sarana untuk mengembangkan keterampilan, membangun jejaring, serta menguji kelayakan ide yang dimiliki.

Adela juga mengingatkan bahwa perubahan teknologi, termasuk perkembangan kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI), membuat kebutuhan keterampilan terus berkembang. Karena itu, mahasiswa perlu membekali diri dengan kemampuan beradaptasi, berpikir kritis, dan memanfaatkan teknologi secara bertanggung jawab.

Namun, kemampuan teknis saja tidak cukup. Mahasiswa juga perlu memiliki integritas, empati, dan karakter agar inovasi yang dihasilkan tetap memperhatikan kebutuhan manusia dan dampaknya bagi masyarakat.

“Untuk perguruan tinggi, jangan hanya mencetak lulusan. Cetaklah pemecah masalah. Dan untuk teman-teman mahasiswa, jangan hanya menunggu masa depan. Ciptakan masa depan itu mulai hari ini,” pungkas Adela.

Ia menegaskan, persiapan menuju Indonesia Emas 2045 harus dilakukan sejak sekarang melalui pembelajaran, penelitian, inovasi, dan kebijakan pendidikan yang relevan. Dengan memperkuat kemitraan antara kampus, pemerintah, industri, dan masyarakat, perguruan tinggi diharapkan mampu menghasilkan riset yang lebih aplikatif sekaligus melahirkan generasi muda yang menciptakan peluang kerja dan memberikan manfaat nyata bagi pembangunan nasional (RED)